Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'Õe isiksuslik ja professionaalne areng'Õe põhiõpe 2009/2010
Mooduli eesmärk Toetada üliõpilase isiksuslikku, teadmiste ja oskuste arengut töötamiseks õena tervishoiu- ja sotsiaalvaldkonnas. Õpiväljundid Mooduli läbimisel üliõpilane: 1. teab psühholoogia, õppimise, meeskonna juhtimise ja ettevõtluse põhialuseid tervishoiu valdkonnas; 2. teab inimeste psühho-sotsiaalse arengu iseärasusi lähtuvalt elukulu etapist ; 3. seostab isiksuse arengut valmisolekuga mõista, hinnata ja juhtida ümbritsevaid inimesi; 4. seostab isiksuse arengut ja elukestvat õppimist õe kutseala arengu lähtekohana; 5. kirjeldab oma rolli meeskonnatöös ja tugineb tegevuses meeskonnatöö põhimõtetele; 6. kirjeldab Eesti riigi sotsiaal-ja tervishoiusüsteemi toimimise põhiprintsiipe; 7. kasutab arusaadavat väljendusviisi ja patsiendi/kliendikeskseid suhtlemisviise; 8. valib teooriale ja meeskonnatöö printsiipidele tuginedes sobivad õendusabi osutamise võimalused eesmärgiga toetada ja edendada kogukonna tervist; 9. planeerib projektitööd õendusala kontekstis ja toob näiteid õdede projektis osalemise võimaluste kohta; 10. toob välja patsiendile/kliendile õendusabi osutamisega seotud ohud ja annab hinnangu õendusabi osutamisega seotud patsiendi/kliendikesksuse aspektidele; 11. rakendab praktikas tõenduspõhisele teooriale ja meeskonnatöö printsiipidele tuginedes sobivaid õendusabi osutamise võimalusi, eesmärgiga toetada ja edendada kogukonna tervist. | ||

