Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'Ämmaemanda professionaalne ja isiksuse areng'Ämmaemand 2012/2013
Mooduli läbimisel üliõpilane: 1. seostab õppimise ja õpetamise protsessi isikliku ning ämmaemandus/õendustegevusega; 2. argumenteerib elukutse tõekspidamiste süsteemi, filosoofiliste suundade ja nende tähenduste üle; 3. võrdleb sotsiaalseid teooriaid ja sotsiaalseid probleeme pakkudes välja probleemide lahendusi kaasaegses ühiskonnas; 4. tunneb ära ja analüüsib elukaare erinevate etappide psühholoogilisi iseärasusi ja isiksuse erinevusi ning valib sobivama ämmaemandus/õendustegevuse; 5. valmistab ette ettekandeid, esinemisi, juhendmaterjale, planeerib üritusi, osaleb nende läbiviimisel rakendades selleks patsiendi/kliendikeskseid suhtlemistehnikaid; 6. väärtustab individuaalse ja meeskonnatöö põhimõtteid rakendades neid ämmaemandus/õendustegevusega; 7. tunneb ära tervishoidu- ja kutseala reguleerivaid seadusandlikke akte ning rakendab neid ämmaemandus/õendustegevuses; 8. toob välja ettevõtlusega seonduvad põhimõisted suhestades neid praktilise tegevusega; 9. analüüsib kriitiliselt tervishoiu- ja sotsiaalsüsteemi toimimist. | ||

