Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'Nägemise uurimine'Optometrist 2012/2013
Eesmärk: Anda baasteadmised inimese silma ametroopiatest ja nägemise kognitiivpsühholoogilistest aspektidest ning binokulaarsest nägemisest; 2. anda põhjalikud teadmised nägemise uurimise erinevatest meetoditest ja nägemise korrigeerimisvõimalustest ning nende kasutamisest praktikas; 3. valmistada üliõpilane ette praktiliseks nägemise korrigeerimiseks õppe- ja töökeskkonnas. Õpiväljundid: Mooduli läbimisel üliõpilane: 1. Tõlgendab uuritava nägemise vajadusi ja oskab leida sobilikud meetodid selle kontrollimiseks ja korrigeerimiseks; 2. eristab anomaalset nägemist normaalsest, identifitseerib erinevaid detaile ja võimalikke erijuhtumeid; 3. lahendab iseseisvalt nägemisega seotud teoreetilisi ja praktilisi probleeme; 4. mõistab objektiivsete ja subjektiivsete nägemisteravuse määratlemise erinevusi ja nende tähtsust prillikorrektsioonis; 5. teab akommodatsiooni, konvergentsi ja refraktsioonivigade eri vorme ja mõistab nende mõju nägemisele ja kujutise tekkimisele võrkkestal; 6. oskab hinnata akommodatsiooni mõju nägemise uurimisel ning korrigeerida lähinägemist; 7. mõistab binokulaarse ja stereoskoopilise nägemise mehhanisme ning võimalkkke anomaaliaid; 8. oskab hinnata inimese binokulaarset nägemist ja valdab silmade (väär)asendite mõõtmise teoreetilisi ning praktilisi aspekte. | ||

