Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'Professionaalne areng'Tegevusterapeut 2014/2015
27 EAP Eesmärgid: 1 toetada üliõpilase professionaalset ning isiklikku arengut; 2 tutvustada õppimise teooriaid, enesehindamist ja elukestva õppimise põhimõtteid; 3 anda tööks vajalikke suhtlus- ja klienditeenindusoskusi ning tutvustada kommunikatsiooni võimalusi ja vahendeid; 4 anda ülevaade ettevõtluse alustest ja meeskonnatöö oskustest; 5 anda teadmisi ühiskonnas toimuvatest protsessidest ja inimeste käitumisest ühiskonnas; 6 anda teadmisi töötervishoiu ja ergonoomika põhialustest ja kasutamisvaldkondadest. Mooduli läbinud üliõpilane: 1 omab tööks vajalikke suhtlus-, klienditeenindus- ja meeskonnatöö oskusi; 2 oskab hinnata ja reflekteerida oma õppimist, välja tuua erinevate õppimise teooriate erinevusi ning õppimise ja arengu vahelised seosed; 3 omandab elukestva õppe põhitõed ning väärtustab nende rakendamist tegevusterapeudi professionaalses arengus; 4 omab teadmisi töökeskkonna ohuteguritest, ergonoomika põhimõistetest ja -alustest; töökeskkonna ja tegevuse optimeerimisest; 5 omab teadmisi sotsiaalsetest tingimustest, mis mõjutavad inimese tervist; 6 mõistab hoiakute ja väärtuste mitmekesisust ühiskonnas ning on võimeline respekteerima individuaalseid erinevusi, kultuurilisi uskumusi, kombeid ning nende mõju inimkäitumisele. | ||

