Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava ainePraktika
| Õppeaine |
| Ainekood |
MAKlo17/Pr |
| Õppeaine nimetus |
Praktika |
| Ainepunkte |
15 EAP |
| Hindamisviis |
Mitteeristav |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2019 ÕMag |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
| Spetsialiseerumine |
Kliiniline õendus |
|
| Õppejõud |
| Lily Parm |
|
|
Aine koormused
|
| Seminar |
8 |
| Iseseisev töö |
242 |
| E-õpe |
40 |
| Praktika |
100 |
|
| Eesmärk |
|---|
1. Arendada teadus- ja arendustöö koostamise ja eestvedamise oskuseid tervishoiuteenuste parendamiseks ning toetada osalemist erialaorganisatsioonide/-töörühmade tegevuses.
2. Arendada erialaste teadmiste edasiandmise oskust läbi kaasaegsete õpppemeetodite. |
|
| Õpiväljundid |
|---|
Õppija:
1) väljendab infokirjaoskusi erialases töös ja arendustegevuses: demonstreerib teadmisi ja võimet informatsiooni leida, hinnata ja otsuste tegemisel kasutada erialapraktika arendamiseks;
2) algatab erialast arendustööd: oskab eest vedada teabe tõlgendamist, seostamist ja rakendamist tervishoiuteenuse parendamiseks koostöös multidistsiplinaarse meeskonnaga tervishoiuasutuses, erialaorganisatsioonis/-töörühmas ja õe põhiõppes;
3) analüüsib tervise infosüsteemi disaini kvaliteedi, patsiendikesksuse ja -ohutuse seisukohtadest. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
