Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineRiigikeel I
| Õppeaine |
| Ainekood |
6RK09-1 |
| Õppeaine nimetus |
Riigikeel I |
| Ainepunkte |
20 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 Õp |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Helju Remmel |
| Tiina Müürsepp |
| Margit Tamberg |
| Lily Parm |
| Jelena Katueva |
| Anne Ehasalu |
| Kristi Voll |
| Kristi Puusepp |
|
|
Aine koormused
|
| Seminar |
260 |
| Iseseisev töö |
260 |
|
| Eesmärk |
|---|
• Ette valmistada üliõpilasi toime tulema rakenduskõrgkoolis õppimisega iseseisva keelekasutaja (B2) tasemel.
• Toetada keeleoskustaseme tõstmist eri osaoskuste (rääkimine, kuulamine, kuuldu mõistmine ja kirjutamine) arendamise kaudu.
• Tõsta motivatsiooni ja tahet õppida eesti keelt.
• Õpetada toime tulema ja tegutsema Eesti ühiskonnas kehtivate tavade kohaselt. |
|
| Õpiväljundid |
|---|
Üliõpilane:
• on omandanud suhtlemisvalmiduse ja -julguse keelt erinevates keelesituatsioonides suuliselt kasutada;
• oskab koostada nii ametlikke tekste kui ka erakirju, olles võimeline tagama sisulise ladususe ja keelelise sidususe;
• loeb ja saab aru ka pikematest eestikeelsetest tekstidest;
• oskab kasutada teatmeteoseid, eri infoallikaid, mõistmaks keerulisemaid, sh tervishoiualaseid tekste;
• saab aru vestluse põhisisust, kõneleja seisukohtadest, kavatsustest ja vestluse formaalsuseastmest;
• on motiveeritud iseseisvalt täiendama oma keelealaseid teadmisi ja oskusi;
• osaleb aktiivselt õppekäikudel ja teistel keelekeskkonna ülesannete täitmisel. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
