Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineRiigikeel VI
| Õppeaine |
| Ainekood |
PK6RK12-6 |
| Õppeaine nimetus |
Riigikeel VI |
| Ainepunkte |
4 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2012 Õpk-j |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Kalev Salumets |
|
| Eesmärk |
Ette valmistada üliõpilasi toime tulema rakenduskõrgkoolis
õppimisega vähemalt iseseisva keelekasutaja (B2) tasemel, arendades üliõpilase kuuldu mõistmise, loetu mõistmise, kirjutamise ja rääkimisoskust. |
|
| Õpiväljundid |
1. Kuuldu mõistmine – üliõpilane saab aru nii konkreetset kui ka abstraktset teemat puudutavast kõnest ja mõistab nii üldkeelset kui ka erialaga seotud pikemat diskussiooni või loengut.
2.Loetu mõistmine – üliõpilane saab aru nii aktuaalsetel kui ka erialastel teemadel kirjutatud pikematest tekstidest ning suudab nendest leida olulist infot.
3.Rääkimisoskus – üliõpilane suudab spontaanselt ja ladusalt vestelda eesti keelt emakeelena kõnelevate inimestega nii üldkeelsetel kui ka erialastel teemadel, oskab oma seisukohti tuttavates olukordades väljendada ja põhjendada.
4.Kirjutamisoskus – üliõpilane oskab kirjutada nii üldkeelset kui erialast arusaadavat teksti, edastada infot ning kommenteerida ja põhjendada oma seisukohti.
5.Leksikapädevus - üliõpilane valdab rakenduskõrgharidustasemel õppimiseks üldkeele ja tervishoiu valdkonnas piisavat sõnavara.
6.Grammatikapädevus – üliõpilane teab grammatika põhireegleid ja oskab neid praktikas kasutada. Grammatikaeksimused ei sega teksti mõistmist. |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |
| | |
