Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineUurimis- ja arendustöö metoodika III
| Õppeaine |
| Ainekood |
6UAM11-3 |
| Õppeaine nimetus |
Uurimis- ja arendustöö metoodika III |
| Ainepunkte |
4 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2016 Õ |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Irma Nool |
| Anne Ehasalu |
| Mai Kuum |
| Tiina Tõemets |
|
|
Aine koormused
|
| Seminar |
24 |
| Iseseisev töö |
80 |
|
| Eesmärk |
|---|
| Teadmiste kujundamine õendusteadusliku uurimistöö põhimõtetest ja eesmärkidest ning valmisoleku kujundamine uurimistöö läbiviimiseks, kasutades tõenduspõhised teadmisi oma kutseala arendamisel |
|
| Õpiväljundid |
|---|
1. Kirjeldab teadusliku mõtlemise põhimõtteid, uurimistöö protsessi ja õendusteadusliku (s.h rakendusliku) uurimistöö aluseid;
2. kasutab teadusandmebaase ja hindab kriitiliselt erialaseid teadusartikleid;
3. väljendub eesti kirjakeeles toetudes teadusteksti loomise põhimõtetele;
4. defineerib eesti- ja ingliskeelset õendusterminoloogiat;
5. tunneb ära ja sõnastab õenduspraktikast tulevaid probleeme ning
leiab neile tõenduspõhiseid lahendusi;
6. toob välja teadustööle esitatavad eetilised seisukohad ja analüüsib uurija rolli eetikast lähtuvalt. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
