Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineSuhtlemisõpetus
| Õppeaine |
| Ainekood |
4PA11/SÕ |
| Õppeaine nimetus |
Suhtlemisõpetus |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2012 OP |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Tiina Juhansoo |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
38 |
| Iseseisev töö |
40 |
|
| Eesmärk |
|---|
Anda ülevaade suhtlemis- ja arengupsühholoogia põhimõistetest, peamistest käsitlustest ning seotusest teiste ainevaldkondade ning tulevase kutsetööga.
Tutvustada enesehindamist ja elukestva õppimise põhimõtteid ning arendada analüüsioskust leidmaks õppimise ja õpetamise seoseid.
Õppida tundma elukaare erinevate etappide suhtlemispsühholoogilisi iseärasusi ning isiksuse erinevusi selle taustal.
1. Anda ülevaade eesti kõrghariduse süsteemist, Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli positsioonist eesti haridus- ja tervishoiumaastikul ning tutvustada õppekorraldust koolis, infootsingu ja raamatukogu kasutamise põhimõtteid.
2. anda ülevaade suhtlemispsühholoogia põhimõistetest, peamistest käsitlustest ning seotusest teiste ainevaldkondade- ja tulevase kutsetööga;
3. õppida tundma suhtlemispsühholoogilisi iseärasusi ning isiksuse erinevusi selle taustal. |
|
| Õpiväljundid |
|---|
Aine läbimisel üliõpilane:
1. Omab ülevaadet Eesti kõrghariduse süsteemist ja Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli positsioonist eesti haridus- ja tervishoiumaastikul.
2. Teab Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli õppekorraldust.
3. omab teadmisi suhtlemispsühholoogia põhimõistetest ja peamistest käsitlustest;
4. tunneb õigeid suhtlemismudeleid;
5. omab tehnikaid erinevate klienditüüpidega toimetulekuks;
6. oskab rakendada meeskonnatöö põhimõtteid orienteerub kaasaegses ainealases kirjanduses, andmebaasides ning on võimeline planeerima ja juhtima ainest lähtuvat iseseisvat tööd ; |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
