Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineOrtodontia (OD)
| Õppeaine |
| Ainekood |
2DR213OD |
| Õppeaine nimetus |
Ortodontia (OD) |
| Ainepunkte |
9 EAP |
| Hindamisviis |
Eristav (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2016 HT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Heli Kuuse |
| Kersti Marma |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
38 |
| Praktikum |
116 |
| Iseseisev töö |
80 |
|
| Eesmärk |
|---|
| Üliõpilasele luuakse võimalused ortodontia mõistete tundmiseks. Antakse ülevaade näokolju arengufaasidest ja hambumuse morfoloogilis-funktsionaalsetest iseloomustustest, tutvustakse hambumu¬sanomaaliaid, ortodontiliste aparaatide klassifikatsioone, erinevaid raviaparaate ning ortodontilise ravi põhimõtteid. Tutvustatakse ortodontiliste aparaatide konstrueerimise põhimõtteid ja valmistamise nõudeid. |
|
| Õpiväljundid |
|---|
Aine läbimisel üliõpilane:
1. Õpib tundma ortodontiliste raviaparaatide valmistamise põhialuseid, kasutab erialast terminoloogiat;
2. teab ja tunneb hambumusvormide ja ortodontiliste aparaatide klassifikatsioone, ortodontilise ravi näidustustusi ja vastunäidustusi, ortodontiliste aparaatide valmimise etappe;
3. oskab valmistada erinevaid ortodontilisi aparaate, teab nende eeliseid ja puudusi, on teadlik täiskasvanute ja laste ortodontilise ravi iseärasustest, oskab tõlgendada arsti poolt koostatud raviplaani;
4. õpib valima ja kasutama materjale, aparaate ja töövahendeid vastavalt ortodontilise töö liigile, järgides juhendeid, nõudeid tööohutusele ja keskkonna-säästlikkusele;
5. oskab jootmise teel ühendada traadist detaile omavahel ja võrusid ning traadist detaile;
6. omab ülevaadet ortodontiliste aparaatide paigaldamisest suuõõnde, adaptatsioonist ja hooldusest;
7. oskab kirjeldada, anda hinnangut tööprotsessile ja valminud tööle ning analüüsida õnnestumiste ja ebaõnnestumiste põhjuseid ning tagajärgi. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
