Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineHaiguste õpetus II
| Õppeaine |
| Ainekood |
5IO09/HO-2 |
| Õppeaine nimetus |
Haiguste õpetus II |
| Ainepunkte |
8 EAP |
| Hindamisviis |
Hindeline arvestus (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2010 TT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Peeter-Harry Loit |
| Malle Kundla |
| Tõnu Kauba |
| Marika Merits |
|
| Eesmärk |
|---|
Anda ülevaade üldistest patoloogilistest muutustest inimese organismis; põhilistest sise- ja kirurgilistest haigustest ning patoloogilistest protsessidest.
Kliinilise psühholoogia kursuse eesmärk on anda ülevaade vaimset tervist mõjutatavatest psühhosotsiaalsetest riskiteguritest; psühhoteraapia aluste põhimõtetest ning tegevusterapeudi valmisolekust ning rollist terapeutilise suhtlemise tehnikate rakendamisel tegevusteraapias. |
|
| Õpiväljundid |
|---|
Aine läbimisel üliõpilane:
• tunneb patoloogia olemust ja oskab kasutada üldpatoloogiaalaseid põhimõisteid;
• omab teadmisi levinumate sise- ja kirurgiliste haiguste etiopatogeneesist, kliinilisest pildist, diagnoosimis- võimalustest, ravi- ja profülaktika põhimõtetest ning haiguste mõjust inimese tegevusvõimele;
* teab inimese vaimset tervist mõjutatavatest erinevatest psühhosotsiaalsetest riskiteguritest ning oskab leida neile tõenduspäraseid lahendusi;
* omab ülevaadet psüühika- ja käitumishäirete psühholoogilistest seletustest ja uurimismeetoditest;
* teab erinevate psühhoteraapialiikide põhimõtete aluseid ja terapeutilise suhtlemise tehnikaid ning tegevusterapeudi rolli terapeutilise suhtlemise tehnikate rakendamisel tegevusteraapias. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
