Õppekava: Õe põhiõpe 2011

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Õe põhiõppe õppekava lõpetajate oodatav tegevusvaldkond on üldõe pädevust nõudvad ametikohad Eestis või Euroopa Liidu liikmesriikides. Õpingute jätkamine on võimalik õe eriala koolituse õppekaval ja/või õenduse või teistel avatud magistriõppe õppekavadel.

Õe põhiõppe (basic nursing education) õppekava eesmärk on pakkuda rahvusvaheliselt tunnustatud kvaliteetset rakenduskõrgharidust töötamiseks tervishoiu valdkonnas ja õpingute jätkamiseks erialakoolituses ja/või õenduse või teistel avatud magistriõppe õppekavadel.

Õppekava sisaldab 12 moodulit (210 EAP):
ÕE IKIKSUSLIK JA PROFESSIONAALNE ARENG – 14 EAP
ÕENDUSE ALUSED – 22 EAP
KLIINILINE ÕENDUS – 48 EAP
LASTEÕENDUS – 19 EAP
INTENSIIVÕENDUS – 16 EAP
TERVISEÕENDUS – 33 EAP
VAIMSE TERVISE ÕENDUS – 12 EAP
ÕPETUS INIMESE EHITUSEST JA ELUTALITLUSEST – 10 EAP
FARMAKOLOOGIA – 8 EAP
UURIMIS- JA ARENDUSTÖÖ METOODIKA – 18 EAP
LÕPUTÖÖ – 5 EAP
VALIKMOODUL – 5 EAP

Praktika maht on 90 EAP
Lõputöö maht 5 EAP
Valikainete maht 5 EAP

Õe põhiõppe õppekava läbimisel üliõpilane:
1. teab õenduse põhimõisteid, teoreetilisi lähtekohti ning õendusteadusliku uurimistöö põhimõtteid;
2. oskab sõnastada õendusega seotud probleeme ning uurimis- ja arendustöö eesmärke ning analüüsida ja hinnata erinevaid lahendusi, algatab ja/või osaleb uurimis- ja arendustöös;
3. oskab rakendada protsessipõhist õendusabi sidudes õendusteooria ja –praktika kliinilise, vaimse tervise, tervise- ja intensiivõenduse valdkonnas: kogub informatsiooni, hindab ja analüüsib kriitiliselt koostöös patsiendi/kliendiga õendusabi vajadusi, planeerib patsiendi vajadustele vastavat õendusabi ning hindab selle mõju;
4. oskab edendada kogukonna tervist vastavalt ühiskonna vajadusele;
5. oskab suhelda patsientide/klientide, nende lähedastega ja teiste meeskonna liikmetega ning valdab tööks vajalikke info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid;
6. oskab kohaseid meetodeid ja vahendeid kasutades iseseisvalt informatsiooni koguda, seda kriitiliselt analüüsida ja tõlgendada;
7. oskab selgitada eesti ja inglise keeles õendusega seonduvaid probleeme suuliselt ja kirjalikult ning osaleb õendusalastes aruteludes;
8. väärtustab holistlikku inimkäsitlust, patsiendi- ja perekesksust ning oskab ühiskondlikke ja eetilisi aspekte arvestades hinnata õendustegevuse rolli ning tagajärgi ühiskonnale;
9. teab meeskonnatöö ja juhtimise põhimõtteid ning ettevõtluse aluseid ja oskab neid rakendada oma töös ning on valmis aktiivselt osalema kodanikuühiskonnas;
10. oskab õendusabi osutamisel kasutada teiste valdkondade teadmisi ja kaasab patsiendile/kliendile abi osutamisel teiste kutsealade esindajaid;
11. teab elukestva õppe ja kutsealase arengu eeldusi ning võimalusi ja on suuteline ennast pidevalt iseseisvalt täiendama.

gümnaasiumi lõputunnistus, lõputunnistus kutsehariduse omandamise kohta või nendele vastav kvalifikatsioon

Lõpetamise eelduseks on õppekavas ettenähtud ainete täies mahus hinnetele A-E sooritamine ning edukalt kaitstud lõputöö

rakenduskõrgharidus

Õde

rakenduskõrghariduse diplom ja selle juurde kuuluv akadeemiline õiend ning ingliskeelne diplomilisa (diploma supplement)

Magistriõpe